Некоторые аспекты готовности населения к оказанию первой помощи

ЦЕЛЬ. Определить степень готовности населения к оказанию первой помощи, факторы её определяющие и пути повышения готовности населения к её оказанию.

МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ. В январе–июне 2023 года было проведено анкетирование работников топливно-энергетического комплекса Республики Беларусь с использованием разработанной анкеты «Готовность к оказанию первой помощи». Участие респондентов в анкетировании было анонимным и добровольным. Анкета содержала два блока вопросов: первый – тематический, второй – социально-демографический, с характеристикой респондентов. Статистический анализ проводили с использованием программы IBM SPSS Statistics 26.0 (IBM Corporation, США) методами непараметрической статистики. Для количественного описания результатов регрессионного анализа использовались отношение шансов (ОШ) и 95% доверительный интервал (95% ДИ).

РЕЗУЛЬТАТЫ. В исследовании приняли участие 894 респондента, не имеющих медицинского образования. Проходили обучение навыкам оказания первой помощи — 24,9%, изучали самостоятельно — 9,1%. Принимали участие в оказании первой помощи (проведение сердечно-лёгочной реанимации — СЛР) пострадавшему в реальных условиях — 4,2%. Высокую степень готовности к оказанию первой помощи показали 16,6% респондентов, среднюю — 50,7%, низкую — 32,7%. Статистически значимыми предикторами высокой готовности к оказанию первой помощи пострадавшему в критическом состоянии являются: мужской пол (ОШ: 2,9; 95% ДИ: [1,1; 7,4]; p=0,025), предшествующее практическое (ОШ: 2,2; 95% ДИ: [1,4; 3,4]; p=0,000) или самостоятельное обучение (ОШ: 2,1; 95% ДИ: [1,1; 3,9]; p=0,024) и участие в оказании первой помощи (проведении СЛР) пострадавшему в реальных условиях (ОШ: 5,5; 95% ДИ: [2,6; 11,6]; p=0,000). Основными барьерами для оказания первой помощи пострадавшему в критическом состоянии являются: боязнь причинить непоправимый вред пострадавшему и недостаток знаний и навыков по оказанию первой помощи.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В ходе исследования доказано, что готовность респондентов к оказанию первой помощи напрямую зависит от психологической и практической ее составляющих. Перспективными направлениями оптимизации существующей системы обучения могут стать: повышение мотивации населения, унификации обучения и формирование национальной электронной базы размещения информационных материалов.