Подготовка будущих медицинских сестер к профессионально-этическому взаимодействию с пациентами
Помазанова Е.В.
2019
Кандидат педагогических наук
13.00.08 Теория и методика профессионального образования
Объект
Профессиональная подготовка будущих медицинских сестер
Предмет
Подготовка будущих медицинских сестер к профессионально-этическому взаимодействию с пациентами
Цель
Обоснование методологических подходов, дидактических принципов, содержания, форм, методов подготовки будущих медицинских сестер к профессионально-этическому взаимодействию с пациентами, способствующих формированию их готовности к данному виду деятельности
Задачи
1. Проанализировать современную образовательную парадигму и обосновать потенциал компетентностного, культурологического, аксиологического, личностно-деятельностного и творческого подходов в подготовке будущих медицинских сестер к профессионально-этическому взаимодействию с пациентами.
2. Определить сущность профессионально-этического взаимодействия медицинских сестер с пациентами.
3. Обосновать структуру и содержание готовности медицинских сестер к профессионально-этическому взаимодействию с пациентами, которая будет являться одним из результатов профессиональной подготовки медицинских работников среднего звена.
4. Разработать концептуальную модель подготовки будущих медицинских сестер к профессионально-этическому взаимодействию с пациентами, обосновать ее структурно-содержательные компоненты.
5. Выявить дидактические принципы, содержание, формы и методы подготовки будущих медицинских сестер к профессионально-этическому взаимодействию, позволяющие определить эффективность подготовки за счет динамики сформированности мотивационно-ценностного, эмоционально-волевого, интеллектуально-познавательного и действенно-практического компонентов.